Συνεργατική για την ανεξάρτητη ενημέρωση και επικοινωνία
Η απεργία δεν τιμωρείται, νικάει.
Κάτω τα χέρια από το δημόσιο σχολείο, τους εκπαιδευτικούς και τα σωματεία.
Η αξιολόγηση – ιδιωτικοποίηση δεν θα περάσει!
ΣΕΠΕ – ΕΛΜΕ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
Την Πέμπτη 11/4 το πρωί στις 9:00 συνεχίζεται η διακοπείσα χθες ακροαματική διαδικασία στη δίκη των 51 αντιφασιστ(ρι)ών, με την πρώτη μέρα να αναλώνεται σε διαδικαστικά και στην χθεσινή να καταθέτουν τέσσερεις από τους μάρτυρες κατηγορίας. Οι πρώτες εντυπώσεις δείχνουν αποδόμηση των κατηγοριών περί φθοράς ιδιαίτερης σημασίας μνημείου.
Νέα καλέσματα αλληλεγγύης απευθύνουν συλλογικότητες και καλούν εκ νέου σε συγκέντρωση στα δικαστήρια Θεσσαλονίκης.
Το Κοινωνικό Πολιτιστικό Κέντρο Βύρωνα σας καλεί την Πέμπτη 11/4/24 στις 7.30μμστη Λαμπηδόνα (Άλσος Αγίας Τριάδας – Βύρωνας). Θα πραγματοποιηθεί εκδήλωση – συζήτηση με τίτλο “Δεν σταματάμε να μιλάμε για την Παλαιστίνη”, με συμμετοχή των δημοσιογράφων Λαμπρινής Θωμά και Κώστα Ράπτη, καθώς και του Δημήτρη Πλειώνη από το BDS Greece.
Διάβασε περισσότερα
Παρουσίαση της μπροσουρας “Εκτοπισμός στην αοριστία”. Περιοριστικοί όροι και αγώνας για την άρση τους, στα πλαίσια της υπόθεσης “σύντροφοι συντρόφισσες”
Διάβασε περισσότερα
Η Πρυτανεία συνειδητά και απροκάλυπτα αναλαμβάνει έναν ρόλο επιχειρηματία με καθαρό σκοπό την κερδοσκοπία χρησιμοποιώντας ως κυρίαρχο μέσο τα κτίρια που αποτελούν ιδιοκτησία του Πολυτεχνείου, προβάλλοντας όμως ότι αυτό αποτελεί οικονομική ανάπτυξη της πανεπιστημιακής κοινότητας. Φαίνεται ξεκάθαρα ο σκοπός των πανεπιστημιακών αρχών σε συνεργασία με το κράτος να δημιουργήσουν ένα πλήρως αποστειρωμένο περιβάλλον, χωρίς διακίνηση ελευθεριακών ιδεών και πολιτικής ζύμωσης.
Διάβασε περισσότερα
Το κράτος και η κυβέρνηση θορυβημένοι από την σημασία και την επιτυχία αυτής της κινητοποίησης αμέσως προέβησαν σε μια εκστρατεία τρομοκράτησης των αγωνιστών και σπίλωσής τους με την κρατική προπαγάνδα των συστημικών ΜΜΕ, προσπαθώντας να συκοφαντήσουν τους εργαζόμενους, τους φοιτητές και τον ίδιο τον αγώνα, διατάσσοντας μάλιστα ΕΔΕ για τους εργαζόμενους που συμμετείχαν στην συγκέντρωση. Μέρος αυτής της κατασταλτικής απάντησης αποτελεί και η εκδικητική απόλυση ενός εκ των διοικητικών εργαζόμενων του ΕΚΠΑ, κατόπιν απευθείας εντολής του Πρύτανη του ΕΚΠΑ Γεράσιμου Σιάσου, κατά παραγγελία του κράτους.
Διάβασε περισσότερα
Το ένα μετά το άλλο διαδέχονται τα περιστατικά έμφυλης βίας στην πόλη της Πάτρας. Μέσα σε 3 μέρες τουλάχιστον 6 περιστατικά γίνονται γνωστά. Σχεδόν κάθε μέρα ακούμε για ακόμη μία κακοποίηση, για ακόμη μία δολοφονία.
Κι όλα αυτά, ελάχιστες μέρες μετά την άγρια δολοφονία της Κυριακής έξω από το Α.Τ. Αγ. Αναργύρων από τον πρώην σύντροφό της, όπου η 28χρονη κοπέλα πήγε να τον καταγγείλει και όταν ζήτησε περιπολικό να την πάει σπίτι της οι αστυνομικοί της είπαν ότι δεν υπήρχε κάποιο διαθέσιμο.
Πέμπτη 11/03
13.00 Εστίες πανεπιστημίου Πατρών, Ρίο
19.30 πλατεία Γεωργίου
ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ ΣΤΗΝ ΚΡΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΟΛΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΣΤΥΝΟΜΙΚΗ ΒΙΑ ΟΙ ΔΗΜΟΣΙΟΙ ΧΩΡΟΙ ΔΕΝ ΑΝΗΚΟΥΝ ΣΤΟ ΚΡΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ
Στις 10 Απριλίου απομένουν μόνο 12 ημέρες μέχρι τη δίκη-έφεση του Homayoun Sabetara, η οποία θα πραγματοποιηθεί στις 22 Απριλίου στη Θεσσαλονίκη. Πρέπει να είμαστε πιο ορατοί και πιο δυνατές από ποτέ!
Θα συγκεντρωθούμε στις 6μμ στην πλατεία Συντάγματος στην Αθήνα για να απαιτήσουμε την αθώωση του Homayoun Sabetara και να δείξουμε ότι αυτό που συμβαίνει σε τέτοια δικαστήρια μας αφορά! Θα συγκεντρωθούμε και θα φωνάξουμε για την ελευθερία του Homayoun και όλων των μεταναστ(ρι)ών που μετακινούνται και ποινικοποιούνται βάσει των εθνικών και ευρωπαϊκών νόμων περί «διακίνησης μεταναστών».
Στάση εργασίας και συγκέντρωση διαμαρτυρίας πραγματοποίησαν εκπαιδευτικοί μετά από καλέσματα των ΕΛΜΕ της Θεσσαλονίκης, για την επίσκεψη του πρωθυπουργού, του υπουργού και της υφυπουργού παιδείας στο 3ο Γυμνάσιο Πολίχνης όπου παρουσίασαν την κυβερνητική πολιτική για την αντιμετώπιση της ενδοσχολικής βίας και του εκφοβισμού. Όπως τόνισαν οι εκπαιδευτικοί, “η σχολική βία δεν μπορεί να αντιμετωπιστεί από αυτούς που τη γεννούν και ασκούν βίαιη πολιτική σε βάρος του δημόσιου σχολείου, των μαθητών και των εκπαιδευτικών”.
Διάβασε περισσότερα